Voici un ensemble de documents autour du verbe pour les CP.

une leçon : ICI

  des exercices: ICI

des manipulations pour le TBI :

VERBES 1

VERBES 2

VERBES 3

et en lien avec le verbe, tout le travail sur le portrait chinois : ICI

05/06/13:  un nouveau TBI: classer verbes et noms : VERBES 4

Des nouveaux exos pour le cahier du jour : EXERCICES

Un exercice d'entraînement sur le pluriel

ICI

Comme beaucoup de collègues de cycle 2, nous avons été conquis par la méthode "Fairede la grammaire au CP": c'est vraiment un chouette investissement, la méthode est claire, accompagnée d'un CD rempli d'exercices.

Voici d'une part mes traces écrites pour le nom, le déterminant et le genre du nom (masculin/féminin). J'y ajoute les petits personnages de la méthode RETZ car les collègies l'utilsent au CE1.

LE NOM

LE DETERMINANT (flo) ET MASCULIN/FEMININ

Voici ici quelques exercices supplémentaires, soit pour le cahier du jour, soit en autonomie : 

exercices sur le nom

exercices avec l'

Dans la RUBRIQUE TBI PAPERBOARDS, vous trouverez aussi des TBI avec des manipulations sur le nom (masculin/féminin/pluriel) : ICI (partie grammaire)

Enfin, allez vite chez GDINE, elle a fait de belles évaluations : ici

Quelques exercices sur les noms: noms propres et noms communs

LES NOMS 1

LES NOMS 2

LES NOMS DYS

Voici des petits exercices sur les phrases négatives, pour mes élèves en grosse difficulté.

LES PHRASES NEGATIVES DYS

De petits exercices pour s'entraîner sur la notion de phrase (majuscule, point,sens) et nombre de phrases dans un texte (repérer la 2ème phrase par exemple)...

Certains sont en rapport avec des albums de litérature jeunesse: le monstre poilu de Pef, Rafara, Le gros navet...

phrases 1

PHRASES 2

phrases 3

phrases 4

 Pour mes élèves en grosses difficultés, voici plusieurs exercices adaptés. Les phrases à découper sont en couleur car ils ont tendance à mélanger leurs étiquettes; c'est un détail qui peut faire gagner beaucoup de temps!!

EXOS DYS 1

EXOS DYS 2

Voici mes leçons de grammaire.(pour le moment jusqu'à la période3).

Je ferai de même pour la conjugaison.

J'ai essayé de refaire mes leçons "un peu brouillon" qui trainaient dans mon ordi, en faisant un lien avec mon projet voyage (on reprend les personnages de nos histoires ou les mots de vocabulaire ...).

A la fin de chaque leçon, il y a des lignes d'écritures pour que chaque élève, au moment de la découverte de la notion, écrive une phrase exemple, ou plutôt sa phrase exemple, préparée à la maison avec les parents.

Les leçons sont à réduire au format A5 pour les mettre dans le petit cahier de leçons.

EDIT DU 23/08/11: ajout de deux nouvelles fiches

ICI FICHIER DE LECONS

Pour appronfondir les notions de compléments d'objet abordées avant les vacances, voici deux fiches d'entraînement, la première sur le COD, la seconde sur le COI.

(le palmier, le cocotier, c'est juste pour les vacances....)

EXOS_COD

EXOS_COI