• MISE A JOURMise à jour des plans de travail, surtout le 2 (j'avais mal enregistré et une coquille a été corrigée) et ajout des plans 3 et 4

    ICI

     

     

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  • PLANS DE TRAVAIL CE1

       

    PLANS DE TRAVAIL CE1

     

     

     

    Voilà, je me lance, après avoir lu beaucoup d'expériences sur le sujet sur d'autres blogs et grâce au rallye de SOUZE PLANS DE TRAVAIL CE1: ici

    Ayant un cours double, je trouve que c'est un  moyen de gérer les deux groupes.

    Je vais tout d'abord me lancer dans les plans de travail des CE1 pour ensuite, si tout va bien, le faire avec mes CP, pas avant janvier.

    J'ai décidé de faire une feuille de route avec les matières sans noter les objectifs, je pense que pour des ce1 c'est du superflu. Le principal c'est que je sache où je vais ET où je les emmène !

    Il y a un tableau français et un tableau maths, avec deux colonnes. Quand l'élève a fini les exercices de cette matière,  il met une croix et la deuxième colonne me servira à mettre mon code de couleur (vert/orange/rouge) que j'utilise avec eux depuis le CP.

    Le plan sera donné au début de la semaine; je vais leur laisser faire ce travail sur des plages déterminées mais assez courtes et idem dès qu'ils ont fini leur travail. De plus, je vais mettre à disposition dans la classe un certain nombre d'ateliers "DETENTE" qu'ils pourront faire uniquement lorsque le plan de travail est fini.

    Le plan sera à faire signer en même temps que les cahiers.

     

    PLANS DE TRAVAIL CE1

     

     

    FEUILLE DE ROUTE 1

     

    PLAN DE TRAVAIL EXERCICES 1

     

    FEUILLE DE ROUTE 2

     

    PLAN DE TRAVAIL EXERCICES 2

     

    FEUILLE DE ROUTE 3

     

    PLAN DE TRAVAIL EXERCICES 3

     

    FEUILLE DE ROUTE 4

     

    PLAN DE TRAVAIL EXERCICES 4

       
       
       
       

     

     

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  • Depuis que j'ai découvert Musette Souricette, je vais régulièrement visiter leur maison d'édition LES P'TITS BERETS et on trouve de vrais bijoux:

    merci encore pour l'envoi de TACHE d'ENCRE, mes collègues de cycle 3 vont sûrement pouvoir en faire des merveilles, surtout avec toutes les commémorations en préparation.

    Mon monde de 1 à 1000 va paraître, j'ai hâte!

    LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEURLA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR

    LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEURLA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR

    J'ai craqué pour ce livre pour plein de raisons:

    - la maison d'éditions comme je l'ai souligné au-dessus.

    - le fait que ce soit un livre qui parle des épices car j'adore cuisiner, avec des épices!!! et en plus il est fait en collaboration avec un chef cuisinier que j'aime beaucoup qui est Olivier ROELLINGER.

    - C'est un super album qui peut servir de fil conducteur pour un projet sur le voyage car le héros du livre part en voyage à la recherche d'épices pour la fameuse soupe aux épices de sa maman.

    "Cette année c'est au tour de Malo de parcourir les océans à la recherche des ingrédients nécessaires à sa maman pour confectionner sa célèbre soupe aux cinq parfums. Du Maroc à l'archipel des Grenadines, en passant par Zanzibar, Malo enchaîne les péripéties. Reviendra-t-il à temps pour le grand jour? Rapportera-t-il toutes les épices? Ce récit initiatique entraîne le lecteur à travers les pays mais aussi l'histoire des épices, leurs couleurs, leurs odeurs et leurs saveurs."

    - Une autre raison qui me fait aimer ce livre, c'est qu'on peut faire plein d'activités en lien avec cette histoire. A l'intérieur de l'album, à chaque fois que Malo part d'un pays avec ses épices, il envoie une carte postale à sa famille, avec le timbre du pays. On peut travailler en expression écrite, en lecture, en art plastiques, en découverte du monde, autour de la cuisine....bref une mine de choses en perspective.

    Le texte est très long pour mes cp/ce1 mais je vais sûrement lire et exploiter cette album à l'oral pour ce qui concerne la partie lecture/histoire.

     LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR  LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR

    LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR

    LA SOUPE AUX EPICES....UN COUP DE COEUR  Les timbres utilisés sur les cartes postales sont de vrais timbres qu'on peut facilement retrouver....

     
     

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  • MON NOUVEAU FICHIER D'ORTHOGRAPHE - CE1Au CP, mes élèves ont utilisé la méthode des Alphas et la méthode de PATATI PATATA. Je voulais donc garder une trace et partir de ce qu'ils savaient pour continuer au CE1 avec la méthode qu'on ne présente plus "J'entends, je vois, j'écris".

    J'ai donc refait, en suivant la progression du livre, mes fiches de sons d'orthographe en y intégrant les alphas et les gestes de PATATI PATATA, en reprenant les mots repères utilisés au CP.

    Pour chaque fiche de son, j'ai créé une double fiche d'exercices assez variés. Ayant un cours double, ce sera pour moi l'occasion de faire travailler en autonomie mes élèves de CE1.

     

    MON NOUVEAU FICHIER D'ORTHOGRAPHE - CE1

     

     Voici les 9 premières fiches avec, dans l'ordre, les sons A, I, OI, L, R, U, OU, E, O.

     

    FICHES SONS

    MON NOUVEAU FICHIER D'ORTHOGRAPHE - CE1Voici les exercices qui accompagnent chaque fiche de son:

     

    FICHIER D'EXERCICES

     

     

     

     

     

     Je complète évidemment au fur et à mesure avec les autres sons .

     

     

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  • NASREDDINE - CE1Voici le premier album que nous allons travaillé avec les CE1, autour du thème de l'AFRIQUE. Notre projet de cycle s'appelle "LES ESCALES AUTOUR DU MONDE" vous pouvez trouver le projet et la bibliographie (provisoire) ICI.

    Pour les CP, ce sera BOUBOU à l'école :

    Le texte a été découpé en 7 parties.

     

    TEXTES

    VERSION TBI

    Voici les exercices en lien avec ce découpage:

     

    COUVERTURE

    EXERCICES 1

    EXERCICES 2

    EXERCICES 3

    EXERCICES 4

    EXERCICES 5

    EXERCICES 6

    EXERCICES 7

    NASREDDINE - CE1NASREDDINE - CE1Cet album sera l'occasion de travailler autour du Maroc:

     

    LE MAROC

     

     

    NASREDDINE - CE1J'ai également envie de leur faire apprendre la poésie "Un gourmand marocain" :

    POESIE

     

     

     

    NASREDDINE - CE1Voici des fiches de vocabulaire autour de cette poésie :

    VOCABULAIRE

     

     

     

     

    NASREDDINE - CE1Voici la fiche auteur/illustrateur du livre "NASREDDINE": il s'agit d'Odile WEULERSSE et de Rebecca DAUTREMER qu'on ne présente plus.

     

    FICHE AUTEUR/ILLUSTRATEUR

     

     

     

     

     

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  • BOUBOU A L'ECOLE - CPPour notre projet autour du monde, nous avons décidé de partir dans un premier temps en AFRIQUE. Il fallait donc trouver un album simple pour le début du CP, qu'on pouvait adapter à notre méthode de lecture: PATATI PAPATA de chez ACCES. En fait, avec cette méthode de lecture, il y a un premier album de présentation mais comme nous n'aimons pas spécialement le graphisme, on commence directement avec un album choisi. De plus, lier Afrique et le thème de l'école nous semblait un bon compromis pour le début du CP.

    Vous pouvez consulter le projet et la bibliographie ICI

     

    BOUBOU A L'ECOLE - CP

     

    BOUBOU A L'ECOLE - CPNous avions suivi la même démarche l'année dernière avec l'album:Les trois souris peintres ET notre projet autour des couleurs : ICI

     

     

     

     

    Pour ce premier album, nous avons procédé de la manière suivante:

    BOUBOU A L'ECOLE - CPSur la page de lecture, il y a le texte en entier qui peut être lu à la maison par les parents ou par les enfants qui peuvent parfois être déjà lecteurs. Ensuite, une phrase avec une clé est sélectionnée et doit être lue par tout le monde. En général, les mots de cette phrase sont mis sur étiquette, ce qui permet de faire des manipulations en classe et à la maison.Toutes les étiquettes sont plastifiées et mises sur les feuilles de couleur différente.

     

    Voici le texte découpé et aménagé en 8 parties (BRAVO FLO pour les exos!!):

     TEXTE 1      ETIQUETTES 1         EXERCICES 1

    TEXTE 2       ETIQUETTES 2        EXERCICES 2

    TEXTE 3        ETIQUETTES 3        EXERCICES 3

    TEXTE 4         ETIQUETTES 4        EXERCICES 4

    TEXTE 5        ETIQUETTES 5        EXERCICES 5

    TEXTE 6        ETIQUETTES 6        EXERCICES 6

    TEXTE 7        ETIQUETTES 7        EXERCICES 7

     TEXTE 8        ETIQUETTES 8        EXERCICES 8

     

    MOTS OUTILS

    COUVERTURE

     

     

     

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  • CP - AUTOUR DE LA RENTREEVoici quelques fiches de vocabulaire pour travailler sur le thème de l'école et de la rentrée:

     

    FICHES DE VOCABULAIRE

     

     

     

     

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  • BONS POINTS AFRIQUEDepuis l'année dernière, nous avons pris l'habitude de fabriquer nos bons points en fonction du thème de lecture.

    Comme nous re-partons en voyage autour du monde, voici les premiers sur l'AFRIQUE. Pensez à plastifier!:

    Il y a quatre planches différentes: BONS POINTS

     

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