ET DE 7!!! voici le chiffre du jour que je partage avec vous. Vous êtes plus de 7 millions à être venus visiter le blog alors mille mercis pour cela, vos commentaires et vos partages.

En cherchant des choses un peu nouvelles sur les règles de la classe, je suis tombée sur la chaine youtube de MISS LYNE C;

Elle a crée plein de textes, sur des chansons actuelles, pour présenter des notions de l'école. Il y a donc celle des règles de l'école sur un air de STROMAE ou encore celle sur la motivation sur un air de SIA. Perso, j'adore!!!!! MERCI MISS LYNE!!!

Je vous en présente deux ci dessous mais allez la découvrir, la table du 2 , le groupe sujet....il y en a plein d'autres.

Pour commencer l'année avec mes CP/CE1, voici une petite chanson à gestes. Nous avons abordé la façon de dire bonjour avec HELLO et GOOD MORNING.

Cette chanson les mettra de bonne humeur!!

LES PAROLES

Voici la lecture suivie que nous allons découvrir avec les CE1, en lien avec le projet "Et si j'étais..."

Les CP abordent l'album REBECCA BLABLA.

Le texte se trouve dans la partie habituelle, en version normale et en version DYS.

Les exercices ont été réalisés par mon collègue de CE1 Olivier (merci!!!)

LES EXERCICES

 

Voici également la fiche auteur/illustrateur pour le cahier d'histoire des arts:

FICHES AUTEURE ILLUSTRATEUR

 

Pour les personnes qui ont un TBI, le voici:

TBI GARE A LA MAITRESSE

 

 Comme les CP travaillent sur un album de Marianne BARCILON et qu'elle a illustré beaucoup de contes (ses illustrations sont reconnaissables entre mille et j'adore!!!), voici une fiche de travail autour des contes:

 

LES CONTES DE MARAINNE BARCILON

 

Voici la poésie que je vais proposer à mes élèves pour la rentrée:

 

VIVE LA RENTREE

Voilà, nous sommes partis pour une nouvelle année scolaire et les CP vont commencer la lecture avec un album de MARIANNE BARCILON que j'adore autant en tant qu'illustratrice qu'auteure!!!!

Je travaille en lecture/phonologie avec la méthode de chez ACCES: lire avec PATATI ET PATATA; ce qui nous laisse une grande liberté avec le choix des albums TOUT au long de l'année. La méthode propose une premier album mais il ne me plait pas donc j'adapte toujours un album en lien avec le projet de cycle: ET SI J'ETAIS....

En parallèle de la lecture, chaque élève a un fichier de phonologie. Au début, nous faisons du global mais très vite, nous rentrons dans la syllabique. C'est donc un savant mélange des deux.

Voici comment fonctionne nos textes de lecture:

LES TEXTES

LES ETIQUETTES

 

Ma collègue FLORENCE s'est attachée aux exercices que voici:

LA COUVERTURE

EXOS TEXTE 1

EXOS TEXTE 2

EXOS TEXTE 3

EXOS TEXTE 4

EXOS TEXTE 5

EXOS TEXTE 6

EXOS TEXTE 7

EXOS TEXTE 8

EXOS TEXTE 9

 

Pour ceux ou celles qui ont la chance d'avoir un TBI comme nous deux, voici un TBI avec toutes les phrases clés et un TBI pour chaque texte avec les étiquettes à manipuler.

TBI PHRASES CLES

TBI TEXTE 1

TBI TEXTE 2

TBI TEXTE 3

TBI TEXTES 4 ET 5

TBI TEXTES 6 7 ET 8

TBI TEXTE 9

 

 

Voici la fiche auteure illustratrice que nous collons dans le cahier d'arts, comme à chaque album étudié:

FICHE AUTEUR

 

Comme chaque année, j'adapte les bons points au thème; la première semaine, nous lançons toujours les alphas: vous pouvez donc retrouver les bons points dans la partie OUTILS;

Cette année, j'en rajoute sur le thème de l'école:

 

BONS POINTS ECOLE

 

 

 

 

Pour cette prochaine rentrée, mes deux collègues et moi-même avons décidé de partir sur un projet intitulé "Et si j'étais...."

Pour la période 1, nous aborderons le monde de l'école, "Et si j'étais un écolier....".

Pour la période 2, ce sera le monde imaginaire des ogres et sorcières, avec des mini projets en lien avec la semaine du gout par exemple mais aussi l'approche de Noël.

Pour la période 3, nous irons naviguer à travers les océans avec les explorateurs et les pirates.

Pour la période 4, nous voyagerons à travers le temps et les chevaliers.

Et enfin, pour la dernière période, et cela en lien avec notre classe de découverte, nous partirons pour le monde du cirque.

Ce projet n'est pas figé dans le choix des albums. Pour le moment j'ai fait une petite sélection de titres mais elle risque de s'élargir. En cours d'année, de nouveaux titres sortent ou attirent notre attention. Il y aura beaucoup de lectures offertes mais toujours un album étudié plus en profondeur avec les CP et avec les CE1.

PROJET 2018 2019

Pour la période 1, les CP vont travailler avec Marianne BARCILON et son album "Rebecca Blabla, la rentrée des classes". Les CE1, quant à eux, iront aussi au pays des contes et de l'école avec "Gare à la maitresse"

 

Pour ma porte de classe, je vous propose deux affiches, je n'arrive pas encore à me décider. Elles sont bien sûr en format modifiable pour enlever le nom.

AFFICHES PORTE

 

Pour les porte-manteaux des élèves, je vais leur laisser le choix entre plein de personnages à colorier, en lien avec le projet de cycle qui s'intitule "Et si j'étais...."

AFFICHES PORTE MANTEAU