• Voici mes séances sur le corps humain en anglais.

    Je vais commencer par la chanson HEAD AND SHOULDERS que les élèves adorent. Allez voir chez LORIEN, elle a fait un super diaporama : ICI

     

    CP - CE1 : THE BODYCP - CE1 : THE BODY

     

     

     

    Mes petites traces écrites pour le cahier : ICI

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    CP - CE1 : THE BODY

     

     

    La suite avec une autre chanson que j'adore :ONE LITTLE FINGER. Elle permet de travailler de nouvelles parties du corps : LA

     

     

     

     

     

     

     

    La version TBI qui renvoie vers les vidéos YOUTUBE pour pouvoir chanter: THE BODY 1 AND 2

     

    CP - CE1 : THE BODY CP - CE1 : THE BODY

     

     

    Pour jouer et travailler sur le vocabulaire, j'ai fait des planches de BINGO (une douzaine de planches différentes qu'il faut plastifier) : BODY BINGO

     Je vous conseille très très vivement SUPER SIMPLE LEARNING, les chansons sont SUPERS!!!!!

     

     

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  • CP - THE FARMCP - THE FARMVoici, en lien avec notre élevage de poussins ET la découverte en anglais des noms d'animaux, des petits exercices sur la ferme.

    THE FARM

    Je rajoute aussi un mémory sur les animaux: je donne une ou plusieurs étiquettes à tous les élèves: et j'appelle "Who has a pig? A cow? A cat? le but étant de reformer les paires en venant au tableau.

    MEMORY ANIMAUX

    On apprend aussi la chanson que les enfants adorent : old mac donald had a farm, en la regardant sur le TBI et Youtube

     

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  • CP - LES ANIMAUXUne petite fiche de vocabulaire pour travailler sur les animaux :

    ICI

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  • CP - L'ECOLE EN UNIFORMEVoici une petite trace écrite pour le cahier d'anglais sur l'uniforme à l'école.

    Je viens d'acheter la super méthode de MITSOUKO!!!!! je vous la conseille plus que vivement!!!!

    Nous venons de refaire les petits uniformes de la méthode sur KATE ET TOM et je voulais laisser une petite trace supplémentaire.

    DOCUMENT

     

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  • CP - BOYS AND GIRLSAprès les vacances de la TOUSSAINT, je commence les séances d'anglais avec mes CP. J'ai refait des fiches plus simples.

    Voici ma première proposition pour travailler sur plusieurs séances autour de la notion "boys and girls", my name is....., yes/no avec des petits jeux à l'oral, des cartes de persnnages (à plastifier), des petites chansons.

    BOYS AND GIRLS

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  • HAPPY HALLOWEENJE FAIS REMONTER CET ARTICLE, pour être en lien avec TROUSSE ET CARTABLE et son rallye HALLOWEEN

    Les enfants aiment bien HALLOWEEN!! Nous allons donc travailler en anglais sur cette tradition anglo-saxonne qui consiste à se faire peur!!! BOOOOOOHHHH!!

    Voici un dossier complet sur les activités que je veux proposer à mes élèves.


    HALLOWEEN

    HAPPY HALLOWEEN

     

     

     

     

     


     

     

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  • AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEKVoici mes montgolfières pour les jours de la semaine,cette fois ci en Anglais, avec un petit changement au niveau des animaux. J'ai repris le même principe, c'est-à-dire mettre un animal qui commence par la même lettre que le jour.

    THE WEEK

    AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK  AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK  AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK

     

    AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK  AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK  AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK  AFFICHAGE SEMAINE - THE WEEK

     

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  • LOGICO JOURS DE LA SEMAINEUn petit logico fait par FLORENCE (merci ) sur les jours de la semaine.

    LOGICO DAYS

     

    Allez vite jeter un oeil (même deux) chez Amélise qui a lancé cette super idée (INSPIRATION materailes) : ICI

    CHEZ LUTIN: ICI

    Chez moi: ICI

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