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    EXTRAIT DES CAHIERS PEDAGOGIQUES

    Par Lotta De Coster (Lire dans le numéro 434 des Cahiers, l’article de Lotta De Coster : « Comment l’enfant apprend le temps »)

     Le rituel du calendrier au début de la journée permet la verbalisation des adverbes temporels et invite l’enfant à se situer dans les perspectives temporelles (passé, présent, futur) : « aujourd’hui nous sommes..., demain on sera..., hier on était... ». Dans beaucoup de classes, la matinée d’école commence systématiquement par un rituel autour de la date : recherche de la date, travail sur le calendrier, observation météorologique (« le temps qu’il fait »). Ce rituel autour de la date et la pratique du calendrier sont des moyens utilisés pour apprendre à l’enfant, d’une part, les noms des unités conventionnelles (heure, jour, mois...) et les instruments qui les délivrent (montre, horloge, calendrier...) et, d’autre part, c’est également l’occasion d’amener l’enfant à raconter les événements de sa vie quotidienne, de son passé et futur proches. Il apprend ainsi à nommer les jours, les mois et à s’en servir pour parler des événements.

    L’enfant doit apprendre à organiser les événements les uns par rapport aux autres (début, étapes, fin ; avant, après, pendant). Afin de favoriser l’intégration de la notion d’ordre, il est intéressant de multiplier les activités d’ordination ou de sériation chronologique comme la construction d’une ligne du temps restreint ou l’arrangement d’images.

    La ligne du temps ou la frise chronologique permet de reconstituer les moments clés d’une journée (matin, après-midi...), d’une semaine (lundi, mardi...), des mois et des fêtes de l’année scolaire et civile (nouvel an au mois de janvier, carnaval au mois de février...) et de visualiser leur succession temporelle.

     

    A la lecture de cet article et après avoir parcouru différentes pages des collègues, je vous livre ici ma ligne du temps. Elle sera affichée en classe sur un long mur, plastifiée et est composée de différents éléments:

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

     

    Je rajouterai au fur et à mesure des étiquettes pour les séances de sport, les séances de piscine, de BCD et d'informatique, activités qui sont incluses dans l'emploi du temps. Il y a les moments forts comme la classe de découverte CIRQUE mais aussi les anniversaires (on pourra mettre des petites photos sur les cupcakes), la visite du SAINT NICOLAS, les sorties....

    MA LIGNE DU TEMPS - CP 

     

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

     

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

     

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

    MA LIGNE DU TEMPS - CP

    version modifiable

     

     

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  • En lien avec le projet classe de découverte CIRQUE, les enfants choisiront chacun un clown et écriront leur prénom pour leur affiche porte manteau. j'ai essayé de trouver 22 clowns différents....

    AFFICHE PORTE MANTEAU

     

    AFFICHE PORTE MANTEAU

    AFFICHE PORTE MANTEAU

    CLOWNS PORTE MANTEAU

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  • MES ETIQUETTES

    Dans ma classe, pour la rentrée, je fabrique différentes étiquettes:

    - pour mes responsables

    - pour le comportement pour ma piste aux étoiles : voir ICI

    - pour mes tiroirs, chaque enfant a son petit casier

    - pour le jour de la rentrée, je les place et ils cherchent leur prénom.

    Voici donc mes séries d'étiquettes, en modifiable, pour pouvoir mettre les prénoms à votre guise.

    MES ETIQUETTES

     

    MES ETIQUETTES

     

     

    MES ETIQUETTES

     

    MES ETIQUETTES

     

     

    MES ETIQUETTES

     

     

    ETIQUETTES RESPONSABLES

    MODIFIABLE

    ETIQUETTES PISTE AUX ETOILES

    MODIFIABLE

    ETIQUETTES TIROIRS

    MODIFIABLE

    ETIQUETTES TABLES

     

     

     

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  • Cette année, je vais opter pour des chapiteaux du comportement; c'est toujours le même principe, avec trois couleurs VERT/ORANGE/ROUGE.

    Il y a trois chapiteaux et un clown à colorier chaque jour et à faire signer en fin de semaine.

    COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES

    COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES

    COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES

    COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES

    COMPORTEMENT: LA PISTE AUX ETOILES

    LA PISTE AUX ETOILES

    VERSION MODIFIABLE pour les étiquettes prénoms

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  • Voici le calendrier que j'utilise depuis plusieurs années avec le loup de Karine QUESADA. Courez vite acheter ce livre " Toute l'année avec le loup", c'est top!!! et son auteure l'est aussi!!

    CALENDRIER 2016 - 2017

    Cette année, j'ai mis la version couleur et la version noir et blanc; la couleur est affichée en A3 dans la classe, la version noir et blanc dans les cahiers des élèves pour le rituel de la date tous les matins, que l'on fait au TBI ensemble.

     

    CALENDRIER 2016 - 2017  CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016 - 2017 CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016 - 2017 CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016 - 2017 CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016 - 2017 CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016 - 2017 CALENDRIER 2016 - 2017

    CALENDRIER 2016-2017

    VERSION MODIFIABLE

     

     

     

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  • RENTREE 2016-2017: des CP!!!

    Pour cette nouvelle année qui se profile, ce sera un CP pur.

    Deux gros projets se profilent à l'horizon: une classe de découverte CIRQUE et un projet littéraire AUTOUR du voyage dans le temps.

    Mon affichage de classe sera donc autour du thème du cirque!!!

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

    Voici donc pour commencer  les jours de la semaine;

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

    AFFICHAGE SEMAINE

     

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

     

     Je fonctionne avec des petits et des grands cahiers:

    voici mon organisation:

    •  un grand cahier de littérature
    • un grand cahier de DDM avec un côté TEMPS et un autre ESPACE
    • un grand cahier de SCIENCES
    • un grand cahier d'histoire des arts d'un côté et de l'autre éducation civique
    • un grand cahier de lecture/expression
    • un porte vue pour les poésies et les chants
    • un porte vue pour les fiches de phonologie
    • un petit cahier du jour
    • un petit cahier d'anglais
    • un petit cahier de liaison
    • un petit cahier de leçons de mathématiques

     

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

    GRANDS CAHIERS

     

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

     

     

    RENTREE 2016-2017: des CP!!!

    PETITS CAHIERS

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  • Voici ma petite poésie de fin d'année

    UNE ANNEE S'ACHEVE

     

    POESIE

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  • RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

    Voilà un gros rallye lecture, avec les petits documentaires du même nom: les P'TITS DOCS DE CHEZ MILAN.

    Chaque fiche comporte cinq questions, à cocher. Il y a volontairement des questionnaires courts pour permettre aux enfants de lire un maximum de livres et permettre à tous les lecteurs,  de s'y retrouver.

    Il y a 33 titres en tout, avec les corrections, fait à plusieurs mains (merci FLO):

    RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

    RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

     

     

    RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

     

    FICHES ELEVES AVEC CORRECTION (les 19 premiers titres)

    FICHES ELEVES (les 14 suivantes)

    FICHES ELEVES CORRECTION (les 14 suivantes)

     

    RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

    Vous trouverez également d'autres fiches dispo chez DGEDIE: ici

    RALLYE LECTURE CE1 - P'TITS DOCS

     

    Voici les diplômes, plusieurs versions disponibles, en modifiable, pour changer à votre convenance.

    DIPLOMES

     

     

     

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